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级下册摸的组词

2025-10-10 09:44:43

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2025-10-10 09:44:43

级下册摸的组词】在小学语文学习中,词语的积累和运用是重要的基础。尤其是“摸”这个字,在课本中常出现,用来组成不同的词语,帮助学生理解其含义和用法。以下是对“级下册摸的组词”的总结与归纳。

一、

“摸”是一个常见的动词,表示用手接触或试探某物,也引申为了解、掌握某种情况。在小学语文教材中,“摸”常与其他字组合成词语,用于表达不同的动作或状态。这些词语不仅丰富了学生的词汇量,也有助于提高他们的语言表达能力。

通过整理“级下册摸的组词”,我们可以发现这些词语大多与日常生活密切相关,如“摸黑”、“摸鱼”、“摸底”等,既贴近生活,又便于理解和记忆。同时,部分词语还带有比喻意义,如“摸门道”、“摸不着头脑”,增强了语言的表现力。

二、组词表格

序号 组词 含义解释 例句示例
1 摸黑 在黑暗中行走或做事 他摸黑走了三里路才找到家。
2 摸鱼 做事不认真,偷懒 上课时别摸鱼,要专心听讲。
3 摸底 了解情况,掌握底细 老师想摸底大家对课文的理解程度。
4 摸手 用手触摸 小明摸着手里的石头,感觉很光滑。
5 摸头 轻轻拍打头部 爸爸摸着孩子的头说:“你真棒!”
6 摸门道 掌握某种技巧或方法 这个游戏的门道我摸得一清二楚。
7 摸不着头脑 不明白事情的来龙去脉 他听了半天,还是摸不着头脑。
8 摸索 试探性地进行尝试 他在黑暗中摸索着前进。
9 摸耳朵 一种亲昵的动作 奶奶摸着小孙女的耳朵,一脸慈爱。
10 摸帽子 一种习惯性的动作 他紧张时总喜欢摸帽子。

三、结语

通过对“级下册摸的组词”的整理,可以看出“摸”字在不同语境中的灵活运用。这些词语不仅有助于学生积累词汇,还能帮助他们更好地理解汉语的表达方式。建议在日常学习中多加练习,结合具体语境进行记忆,从而提升语言运用能力。

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