【安塞腰鼓课堂笔记生字词】《安塞腰鼓》是刘成章的一篇散文，文章通过描写黄土高原上安塞腰鼓的表演，展现了陕北人民豪迈、奔放的精神风貌。本文语言生动、气势磅礴，具有浓厚的地域特色和文化气息。为了更好地理解课文内容，以下是对本课中涉及的生字词进行整理与总结。
一、生字词汇总（附拼音与释义）
| 序号 | 生字词 | 拼音 | 释义 |
| 1 | 安塞 | ān sài | 地名，陕西省延安市下辖县 |
| 2 | 腰鼓 | yāo gǔ | 一种打击乐器，常用于民间舞蹈伴奏 |
| 3 | 骤雨 | zhòu yǔ | 突然而来的雨，形容节奏快 |
| 4 | 焦灼 | jiāo zhuó | 形容心情急躁、不安 |
| 5 | 呼啸 | hū xiào | 风或声音快速地发出声响 |
| 6 | 震撼 | zhèn hàn | 使心灵受到强烈冲击 |
| 7 | 烧灼 | shāo zhuó | 仿佛被火烤一样，形容极度紧张 |
| 8 | 羁绊 | jī bàn | 束缚、牵制 |
| 9 | 蓬勃 | péng bó | 充满活力、旺盛 |
| 10 | 磅礴 | páng bó | 气势宏大、壮阔 |
| 11 | 热烈 | rè liè | 兴奋、热情 |
| 12 | 跳跃 | tiào yuè | 快速向上或向前移动 |
| 13 | 沸腾 | fèi téng | 形容情绪高涨、激动 |
| 14 | 智慧 | zhì huì | 认知能力和判断力 |
| 15 | 粗犷 | cū guǎng | 性格豪放、不拘小节 |
二、词语运用举例
- 骤雨：文章中用“骤雨般”来形容鼓声的密集和急促，增强了画面感。
- 震撼：作者通过描写腰鼓的节奏，让读者感受到强烈的视觉和听觉冲击。
- 磅礴：用来形容黄土高原的广阔和腰鼓表演的气势。
- 沸腾：表现了观众的情绪高涨和对腰鼓表演的热烈反应。
三、学习建议
1. 多读多背：熟读课文有助于理解作者的情感表达和语言风格。
2. 积累词汇：掌握文中出现的生字词，并尝试在写作中灵活运用。
3. 联系实际：结合自己对民族文化的了解，体会安塞腰鼓所体现的地域文化和精神内涵。
4. 拓展阅读：可查阅相关资料，了解安塞腰鼓的历史背景和文化意义。
通过以上梳理，希望同学们能够更好地掌握《安塞腰鼓》一课中的重点生字词，并在今后的学习中加以运用，提升语文素养。