关于3岁娃疑被老师掌掴致听力受损及3岁娃疑被老师掌掴致听力受损详情

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音频解说

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1、近日,黑龙江佳木斯,有家长称自己3岁孩子疑遭老师掌掴听力受损,但校园一向拒不供认,虽然现在警方已经介入查询,但发展缓慢。家长孟女士称,因监控死角问题,孩子被打进程并未拍到,但有6位幼儿园孩子见到被打进程,但孩子的口供不能作为独立证据。

2、这种事,视频已然没有拍到,想要涉事校园供认,那应该是十分困难的,为了不承当职责,出过后,校园必然会发动教职工统一口径,想要得出一个成果,也只有等待警方的查询。

3、孩子的口供不能作为独立证据,这是必然的,但百无禁忌,已经有五六个孩子说看到老师大人了,这是十分有参考价值的。

4、现在的校园,随着“经济社会”的到来,也失去了原来的初衷,校园再也不是“净土”,教师也变得不再高尚,“教师”仅仅是一份谋生的职业。

5、其实咱们也不要求校园有多无私,教师有多高尚,只需负“校园”的职责就行了,只需不违法乱纪就得了,做到这点,已经是当今真正意义上的好校园了。

6、其实咱们的大部分校园,大部分教师,仍是能做到这一点的,但总有那么几颗“老鼠屎”,祸害了咱们校园的名誉。

7、校园假如出现了打孩子的现象,校园应该做的,便是大大方方的供认,负该负的职责,该处分的教师就处分,而不是一味的拒绝供认,假如一旦工作查实,这个校园的领导就吃不了兜着走了。对这种不良的教师,何必去为他承当危险呢?

8、教师打学生,校园固然有职责,但职责只是办理方面的职责,假如是出事了不但不供认,还发动统一口径拒绝供认,那就事大了。家长,一般是不会无缘无故跟校园杠的,假如跟校园杠了,咱们相信,校园是有问题的。

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